为全面提高教学效果，积极迎接教育教学审核评估，我院于8月31日开展全体教师说教学活动，9月4日开展说专业、说课程活动。

在说教学活动中，我院创新活动方式，采用笔谈形式，要求每位老师在一个半小时的时间内就“您认为评价一堂好课的标准是什么？您打算如何上好一堂课？”等问题阐述各自的见解。老师们均结合本学期任教课程阐述了各自长期、深入的思考、体会与具体做法。

在说专业活动中，汉语言文学、广告学、秘书学专业负责人阐述了专业建设规划、人才培养思路、培养目标、课程设置、保障体系、学生发展等方面的情况，介绍了专业建设的经验与成果、专业特色与优势、存在问题及改进措施等。

在说课程活动中，我院也创新了活动方式，以课程组为单位，由课程负责人与任课教师分别说同一门课程，大家各抒己见，共同探讨上好同一门课程的成功经验与进一步改进对策，交流非常深入、充分。

本次“三说”活动为全院教师搭建了交流、借鉴的平台，老师们相互启发，就如何落实OBE理念、如何开展参与式教学、如何融入课程思政等问题形成广泛共识，对于提高立德树人成效具有重要意义，也为迎接教育教学审核评估做好了课堂教学的理论准备。