为全面加强师德师风建设，筑牢教师思想行为底线，10月10日，人文学院召开师德师风专项警示教育大会。会议由院党委书记黄慧主持，全体教职工参加会议。
会上，黄书记带领全体教职工学习了《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》等规章制度，并结合近年来国内高校发生的数起师德失范典型案例开展警示教育。她指出，当前社会舆论对教师的道德品行高度关注，许多无可挽回的后果，往往源于对“小问题”的麻痹和对纪律红线的漠视。
会议围绕三类突出问题逐一剖析。一是课堂言论失范问题。黄书记通报了部分高校教师因散布不当观点、宣扬历史虚无主义而受处理的案例，强调讲台是落实立德树人根本任务的神圣阵地，不能以“学术自由”为名，行夹带私货之实。二是师生关系中的权力边界问题。针对多起教师利用职务便利与学生发生不正当关系的恶性案例，她重申师生间存在天然的权力不对等，全体教师须恪守准则，杜绝与学生发生任何不正当关系，学院对此“零容忍”。三是科教领域的“风腐一体”问题。会议通报了套取经费、公款旅游等案例，警示科研经费是国家公共资源，绝非个人“小金库”，教师应倍加珍惜学术声誉，严守财务纪律。
结合学院工作实际，黄慧书记对全院师德师风建设工作提出三点要求：一是把牢言辞关口，守好教育教学主阵地。做到课堂讲授有纪律，公开言论守规矩。二是厘清权力行使边界，构建健康清正师生关系。永葆初心，做学生成长成才的知心人、暖心人、引路人。三是严明财务纪律，坚守科研经费与学术诚信底线。自觉规范经费使用行为，筑牢廉政思想防线。
此次师德师风警示教育会议，既是一次深刻的纪律警示，也是一次明确的责任部署。下一步，学院将以此次警示教育为契机，进一步健全师德师风建设长效机制，抓好教育教学管理，守牢育人阵地，持续涵养风清气正的育人生态。
一审：汪雪
二审：陆泽歆
三审：黄慧
