为深化心理健康教育内涵，引导学生在艺术创作与劳动实践中探索自我、表达情感，人文学院近期成功开展“以美润心”绘画比赛和“以劳健心”手工比赛，以美育与劳育双向融合，赋能学生心理成长。
以美润心绘画比赛鼓励学生围绕心理健康主题进行创作。参赛作品通过手绘漫画、创意排版、暖色插画等形式，生动诠释情绪调节、压力应对等心理知识，以视觉艺术传递积极心理能量。
以劳健心手工比赛聚焦心灵疗愈，引导学生运用毛毡、钩织、剪纸等手工技艺进行创作。同学们在编织戳绣、剪纸创作中专注投入，将细腻情感融入每一件作品，使创作过程成为情绪表达与心理调适的有效途径。
人文学院将持续推进心理健康教育与五育融合的创新实践，通过多元活动形式促进学生心理素养与综合能力的协同提升，为构建健康向上的校园心理生态注入新活力。
一审：王翠
二审：陆泽歆
三审：黄慧
